如何去寫英語論文摘要?摘要的格式和長度怎么控制呢?

如果你需要為一篇學術或科學論文寫一篇摘要,不要驚慌!你的摘要知識一個簡短的,獨立的總結工作或論文,為其他人做一個概述。[1]摘要描述了你在論文中所做的事情,無論是科學實驗還是文學分析論文,它應該起到幫助你的讀者理解這篇論文的作用,并幫助尋找這篇論文的人在閱讀之前決定它是否適合他們的目的。要寫一篇摘要,首先完成你的論文,然后輸入一個總結,以確定你工作的目的、問題、方法、結果和結論。在你把細節寫下來之后,剩下的就是正確地格式化它。由于摘要只是對你已經完成的工作的總結,所以很容易完成的。

思考你的摘要

1、首先完成論文
即使一篇摘要出現在作品的開頭,它也是你整個論文的總結。它不是介紹你的主題,而是概述你在論文中縮寫的一切。在你已經完成論文之后,把你的摘要留在最后。
論文和摘要是完全不同的。論文介紹了主要觀點或問題,而抽象的摘要則對全文
進行了回顧,包括研究的方法和結果。
即使你認為你知道你的論文是關于什么的,但是也要把摘要放在最后寫。如果你這樣做的話,你就能給出一個更準確的總結——總結你已經寫過的東西會更容易。
2、檢查并理解編寫摘要的任何要求
你正在撰寫的論文可能有特定的指導方針和要求,無論是發表在期刊上,還是在課堂上提交,還是工作項目的一部分。在開始寫作之前,請參考你收到的標題或指南,以確定需要記住的重要問題。
1)有最大長度還是最小長度?
2)有風格要求嗎?
3)你是為老師寫作還是為出版物寫作?
3、想想你的觀眾
摘要是為了幫助讀者找到你的作品而寫的。例如,在科學期刊上,摘要使讀者能夠迅速決定你論文所討論的研究是否與他們自己的興趣相關。摘要還可以幫助讀者快速了解你的主要論點。在撰寫摘要時,要牢記讀者的需要。[2]
1)你所在領域的其他學者會閱讀這篇摘要嗎?
2)它會讓一個外行讀者或來自另一個領域的人訪問嗎?
4、確定必須編寫的摘要類型
雖然所有的摘要基本上都實現了相同的目標,但是摘要有兩種主要的風格:描述性和信息性。你可能被分配了一個特定的風格,但如果沒有,你講不得不確定哪一個適合你,通常,信息摘要會使用更長的時間和技術研究,而描述性摘要最好用于較短的論文。【3】
1)描述性摘要解釋了研究的目的、目標和方法,但忽略了結果部分。這些詞通常只有100-200字。
2)內容豐富的摘要就像你論文的濃縮版,概述了你研究中的一切,包括研究結果。這些摘要比描述性摘要要長的多,可以從一個段落到整個一頁的任何地方。【4】
3)這兩種類型的只要所包含的基本信息是相同的,其主要區別結果只包含在信息摘要中,而信息摘要比描述性摘要要長的多。
4)批判性摘要并不經常使用,但在某些課程中可能是必須的。批判性摘要實現了與其他抽象類型相同的目標,但也會將正在討論的研究或工作與作者自己的研究聯系起來。它可以批評研究的設計或方法。[5]

撰寫你的摘要

1、明確你的目的
如果你寫的是學校午餐不足和成績不佳之間的關聯,那么你就要說出他們之間的關系,讀者想知道為什么你的研究是重要的,它的目的是什么。從描述性摘要開始,考慮一下問題。
1)你為什么決定做這個研究或項目?
2)你是如何進行研究的?
3)為什么這項研究和你的發現很重要?
4)為什么要有人讀你的整篇文章?
2、解釋眼前的問題
摘要說明你工作背后的問題,將此視為你的研究或項目解決的具體問題。雖然問題和動機是要陳述的,但是你也可以將它們結合起來。
1)你的研究試圖更好的理解或解決什么問題?
2)你的學習范圍是什么——一個一般的問題,還是一些具體的問題?
essay代写,英文论文代写,网课代修-地表最专业的留学生代写平台 3)你的主要主張或論點是什么?

3、解釋你的方法
動機需要檢查,問題也需要檢查。方法是你概述你是如何完成你的學習部分的。如果你做了你自己的工作,在這里包括它的描述。如果你回顧了其他人的工作,可以簡單的解釋一下[6]
1)討論你自己的研究,包括變量和方法。
2)描述你需要的證據來支持你的主張。
essay代写,英文论文代写,网课代修-地表最专业的留学生代写平台 3)概述一下你最重要的資料來源。

4、描述你的結果(僅提供信息摘要)
這就是你開始區分你的摘要描述和信息摘要的地方。在一篇內容豐富的摘要中,你將被要求提供你的研究結果,你發現了什么?
1)你從你的研究中得到了什么答案?
2)你的假設或論點是否成立?
3)一般的調查結果是什么?
5、給出你的結論。
這里將完成你的總結,結束你的摘要。在這篇文章中,要說明你的發現的意義,以及你的論文的重要性。這種具有結論的格式可以用于描述性摘要和信息摘要,但您將只在信息摘要中解決一下問題。[7]
1)你的研究意味著說明?
2)你的機構是一般的還是非常具體的?

格式化摘要

1、保持秩序
有些特定的問題,你的摘要必須提供答案,但答案也必須要保持有序,理想情況下,它應該模仿你的論文的整體格式,有一個一般性的導言、正文和結論。
許多期刊都有特定的摘要風格指南,如果你已經得到了一套規則或指導方針,那么就按照他們的意思去做。[8]
2、提供有用的信息。
不想一個主題段落,它可能是有意模糊的,摘要應該為你的論文和你的研究提供一個有用的解釋。把你的摘要寫出來,這樣讀者就能準確的知道你在說什么,而不會被模糊的引用或短語所困擾。
1)避免在摘要中直接使用縮略語,因為為了使讀者理解,需要對這些縮略語進行解釋,這樣會占用寶貴的寫作空間,所以應該要避免。
2)如果你的主題是關于一些眾所周知的東西,你可以參考你的論文所關注的人或地方的名字。
3)摘要中不要包括表格、字數、來源或長引文,這些會占用很多寫作空間,而且通常不是你的讀者想要從摘要中得到的東西。[9]
3、從頭開始寫
摘要雖然是論文的重點內容的歸納,但是它應該完全獨立于你的論文內容,不要抄襲和粘貼你自己的直接引言,避免簡單的從你寫作的其他地方轉述你自己的句子,用全新的詞匯和短語寫出你的摘要,以保持它的趣味性和冗余性。
4、使用關鍵的短語和單詞
如果你的摘要要在期刊上發表,你希望人們能夠很容易的找到它。為了做到這一點,讀者將在網上數據庫中搜索某些關鍵詞,希望像你這樣的論文能夠出現。試著用5-10個重要的詞或短語作為你的摘要研究的關鍵。[10]
例如,如果你在寫一篇關于精神分裂癥的文化差異的論文,一定要用“精神分裂癥”、“跨文化”、“文化束縛”、“精神疾病”和“社會接受”這樣的詞。這些可能是人們在尋找關于你的主題的論文時使用的搜索詞。
5、使用真實的信息
你想用你的摘要吸引讀者,真實的信息會福利他們繼續閱讀你的論文,千萬不要引用你在論文中沒有提到得到觀點或研究來做飲用。引用你在論文中不適用的材料會舞蹈讀者,最終降低你的閱讀率。
6、避免過于具體
摘要是一個總結,因此,除了必要的名稱或地點之外,不要提及你研究的具體要點,你不需要在摘要中解釋或定義任何屬于,只需要引用。[11]
一定要避免屬于,這些專業的詞匯可能無法為你所在領域的一般讀者所理解,并可能造成誤解。[12]
7、一定要做好基本的修改
摘要是一篇文章,雖然短但是也一樣要進行檢查修改,檢查它的語法和拼寫是否存在錯誤,并確保它的格式正確
8、從別人那里得到反饋
讓其他人閱讀你的摘要是一個很好得到方法,讓你知道你是否已經很好地總結了你的研究成果。試著找一個對你的項目不了解的人,讓他閱讀你的摘要,然后格式你他從中理解了什么,這將讓你知道你是否以一種清晰的方式充分的傳達了你的要點。
1)咨詢你的教授,你的同學或導師或寫作中心的顧問會非常有幫助,如果你有這些資源可以供你使用,那么就利用起來吧。
2)尋求幫助也可以讓你知道在你的領域中的一些要點。例如,在科學中使用被動語態(“實驗是進行的”)是非常普遍的。然而,在人文活躍中聲音通常是首選。

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參考資料:

【1】University of North Carolina Writing CenterUNC’s on-campus and online instructional service that provides assistance to students, faculty, and others during the writing process
【2】http://writing.wisc.edu/Handbook/presentations_abstracts_examples.html
【3】University of North Carolina Writing CenterUNC’s on-campus and online instructional service that provides assistance to students, faculty, and others during the writing process
【4】http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/656/1/
【5】University of North Carolina Writing CenterUNC’s on-campus and online instructional service that provides assistance to students, faculty, and others during the writing process
【6】http://www.ece.cmu.edu/~koopman/essays/abstract.html
【7】http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/656/1/
【8】PubMed CentralJournal archive from the U.S. National Institutes of Health
【9】http://writing.wisc.edu/Handbook/presentations_abstracts.html
【10】PubMed CentralJournal archive from the U.S. National Institutes of Health
【11】University of North Carolina Writing CenterUNC’s on-campus and online instructional service that provides assistance to students, faculty, and others during the writing process
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